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2021
Soumeya BEKRI, Abdellah TEBANI.  2021.  Pathways to Precision Medicine. From Rare to Common Diseases.
[Anonyme].  2021.  Penser l'éducation n° 47.
2020
[Anonyme].  2020.  Penser l'éducation, n° 46.
Laurent ALBARRACIN.  2020.  Pourquoi ?, suivi de Natation
2019
[Anonyme].  2019.  Penser l'éducation, n° 43.
[Anonyme].  2019.  Penser l'éducation, n° 44.
[Anonyme].  2019.  Penser l'éducation, n° 45.
Hank LAZER, Anne-Laure TISSUT.  2019.  Poèmes, poèmes, semble-t-il.
Hank LAZER.  2019.  Poems That Look Just Like Poems.
Sylvia BRUNET, Lydia LEBON, Yann RICHARD.  2019.  Prolifération des territoires et représentations territoriales de l’Union européenne.
Daniel MELLIER.  2019.  Psychologie et réalité virtuelle.
2018
[Anonyme].  2018.  Penser l'éducation, n° 41.
[Anonyme].  2018.  Penser l'éducation, n° 42.
2017
[Anonyme].  2017.  Penser l'éducation, n° 38.
[Anonyme].  2017.  Penser l'éducation, n° 39.
[Anonyme].  2017.  Penser l'éducation, n° 40.
2016
Bénédicte TRÉMOLIERES.  2016.  Peindre au temps des impressionnistes. L’apport de l’étude matérielle des toiles.
Christophe SCHUWEY.  2016.  Peindre le siècle en comédies Une introduction au Misanthrope et au Tartuffe de Molière.
[Anonyme].  2016.  Penser l'éducation, n° 37.
Hank LAZER.  2016.  Poèmes cachés en évidence.
Hank LAZER.  2016.  Poems Hidden in Plain View.
2015
[Anonyme].  2015.  Penser l'éducation, n° 36.
2014
[Anonyme].  2014.  Penser l'éducation, n° 34.
[Anonyme].  2014.  Penser l'éducation, n° 35.
Laynie BROWNE.  2014.  Psaumes de parkour perdus.

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