Austriaca, n° 72
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Présentation
La 72e livraison d'Austriaca est consacrée à l’école viennoise d’histoire de l’art. Si Alois Riegl est bien connu dans le monde de la critique d’art, sa célébrité a quelque peu occulté en France le contexte dans lequel son œuvre a vu le jour, c’est-à-dire autant le contexte institutionnel de l’Institut d’histoire de l’art viennois que le contexte plus large de la politique artistique, culturelle, patrimoniale et muséographique de la Monarchie autrichienne et de l’Empire. Ce sont ces deux aspects que ce volume se propose de faire redécouvrir.
Table des matières
Céline Trautmann-Waller. Introduction
L'école viennoise : enjeux locaux et transfert scientifique
Michel Espagne. Rudolf Eitelberger von Edelberg (1817-1885) et les débuts de l'école viennoise
Diana Reynolds Cordileone. De la «valeur affective» à la «valeur d'ancienneté». Alois Riegl, l'atmosphère (Stimmung), les masses et l’esthétisation de la politique en Autriche
Libuše Jirsak. Wie kamen Eitelberger, Thausing und Riegl nach Kroatien? Izidor Kršnjavi und seine Tätigkeit in Zagreb (1877-1890)
Károly Kokai. Der Budapester Sonntagskreis und dieWiener Schule der
Kunstgeschichte
L’école viennoise et la « scientificité » de l’histoire de l’art
Georg Vasold. Ernst Brücke und die Anfänge derWiener Schule der
Kunstgeschichte
Karl Johns. FranzWickhoff et ses élèves ou l’histoire de l’art au service de l’objectivité
Jacques Le Rider. Darstellung, Vorstellung. Un problème de l’histoire de l’art comme Geistesgeschichte : Max Dvořák en 1920, à propos du Greco
Ian Verstegen. La « seconde » école de Vienne et les sciences sociales
Matthew Rampley. L’histoire de l’art et la crise des sciences humaines : Josef Strzygowski et Hans Sedlmayr
Notices bibliographiques
Publications récentes sur l’Autriche
Résumés/Zusammenfassungen/Abstracts


