Ce numéro s’inspire de la philosophie politique de l’éducation et des enjeux du projet démocratique dans ce domaine, ainsi que des travaux de Fabre sur l’éducation dans un monde problématique. Chaque article (Philippe Foray, Michel Fabre, Céline Chauvigné, Anne-Claire Husser, Marco Barroca-Paccard et Yves Debernardi, François Prouteau et Nathanaël Wallenhorst) y propose des pistes de réflexion sur trois catégories de tensions au cœur des crises actuelles de l’éducation au politique : entre retour de l'état éducateur et quête d’émancipation ; autour des tentations technocratiques et néolibérales contemporaines et des critiques qu’elles suscitent ; entre théorie critique et populisme, mise en danger de la démocratie et opposition au rationalisme de l’école.
La guerre de siège, composante décisive des conflits de la période révolutionnaire, invite à penser le positionnement des civils et des militaires en interrogeant leur perception des pratiques obsidionales. Les moyens d’élaboration et de diffusion de l’information sur les sièges affectent autant que les débats politiques la conduite de la guerre.
Ce livre raconte le parcours de Richard Wagner (1813-1883) au Théâtre des Arts de Rouen. Il commence en 1891 avec la mise à la scène de Lohengrin et s’achève en 2020 avec l’annulation des représentations de Tannhäuser pour cause de pandémie de Covid-19. L’intérêt se porte tout autant sur la manière dont les œuvres sont interprétées que sur la façon dont elles sont perçues à l’échelle locale mais aussi nationale. L’ouvrage montre en effet qu’à plusieurs reprises, l’institution rouennaise joue un rôle déterminant dans le processus d’acceptation de Wagner en France. Plus largement, il permet de retracer l’histoire du wagnérisme français, mais aussi celle des modes de production de l’opéra de la fin du XIXe siècle à aujourd’hui à travers l’exemple singulier du Théâtre des Arts de Rouen. Ce...
Que signifie éduquer quand le changement climatique menace l’avenir de la planète ? L’originalité de ce travail est de chercher des réponses chez des intellectuels contemporains connus (Agamben, Eco, Girard, Gorz, Latour, etc.), ou moins connus (Grothendieck, Otomo, Harper, Aït-Touati, etc.). Beaucoup de ces auteurs sont des lanceurs d’alerte qui osent dire ce que personne ne veut entendre. L’ouvrage se termine sur entretien avec Edgar Morin.
Ce sont des notions liées tantôt à la politique tantôt aux sphères sociales et intellectuelles qui sont confrontées dans ce numéro 94, de même qu’il y est question des Wiener Kreis et Geistkreis, entre autres, et de figures comme Stefan George, Sigmund Freud, Hans Kelsen ou encore Othmar Spann.
Les libraires-imprimeurs de Rouen, d'Henri II à Richelieu, de Sylvain Skora, recevra le 18 décembre 2021 le prix de l'Académie des sciences, belles-lettres et arts de Rouen.
L'Autriche entre 1918 et 1938, recueil de textes civilisationnels réunis par Jeanne Benay, au programme de l'agrégation d'allemand est disponible à la vente chez notre distributeur : https://www.lcdpu.fr/livre/?GCOI=27000100959760